Справжній інтерес до науки народжується тоді, коли теорія оживає в лабораторії. Саме тому кафедра хімії активно залучає учнів до практичних занять, демонструючи, як сучасні методи екоаналітичної хімії допомагають досліджувати стан навколишнього середовища. Такі заходи проводяться в межах грантового проєкту № 101127251-MEOEU “Моніторинг об’єктів навколишнього середовища в контексті європейської інтеграції” (напрям Модуль Жана Моне програми ЄС Erasmus+).
19 травня кафедру відвідали учні 9 класів з профільними природничими предметами Калуського ліцею №10, які стали учасниками екоаналітичного практикуму, організованого в межах факультативного курсу “Моніторинг об’єктів навколишнього середовища в контексті європейської інтеграції”.
Під час практичних занять школярі не лише ознайомилися із сучасними підходами до моніторингу довкілля, а й власноруч виконали низку лабораторних досліджень. Вони провели яскраві якісні реакції на катіони важких металів, визначали якість атмосферного повітря приладами експрес-аналізу, дізналися, як за допомогою сучасних онлайн-платформ здійснюється моніторинг чистоти повітря. Учасники ознайомилися з інноваційними розробками кафедри, зокрема побачили демонстрацію синтезу оксиду графену та дізналися про перспективи його застосування. Окрім цього, вони долучилися до майстер-класів із виготовлення косметичної продукції й хімічних грілок для українських захисників, а також познайомилися з практичними напрацюваннями кафедри у сфері хімічних технологій.
Найцінніше в таких зустрічах – можливість побачити, що хімія є не лише навчальним предметом, а й потужним інструментом дослідження та збереження навколишнього середовища. Самостійне виконання експериментів, робота з аналітичними методами та безпосереднє знайомство з діяльністю кафедри допомагають учням глибше зрозуміти природничі науки й відчути себе майбутніми дослідниками.
Щиро дякуємо учням та педагогам Калуського ліцею №10 за цікавість до науки, активність і допитливість. Сподіваємося, що цей практикум стане ще одним кроком до свідомого вибору майбутньої професії та нових зустрічей на кафедрі хімії.