Екологічний моніторинг та євроінтеграція: відкрита лекція для 11-класників

Сьогодні учні 11-х класів Калуського ліцею N 10 мали нагоду долучитися до пізнавальної та надзвичайно актуальної відкритої лекції в межах проєкту Erasmus+ «Моніторинг об’єктів навколишнього середовища в контексті європейської інтеграції» (101127251-MEOEU).
З лекції на тему «Європейський та український досвід обчислення індексів якості повітря: сучасні екологічні інформаційні системи» старшокласники дізналися, як оцінюють якість повітря в ЄС та Україні, чому важливо мати достовірну інформацію про стан довкілля та як європейські екологічні стандарти впливають на формування екологічної політики нашої держави.
🔎 Основні питання відкритої лекції:
🌬️ Індекс якості повітря (AQI)— як визначають рівень забруднення та які підходи ЄС Україна впроваджує у сфері моніторингу довкілля.
💻 Екологічні платформи та цифрові інструменти:
*ЕкоСистема — національна платформа екологічної інформації;
*SaveEcoBot— інструмент для відстеження екологічних загроз, радіаційного фону пожеж;
*ЛУН Місто AIR, Save Dnipro, EcoCity— громадські системи моніторингу якості повітря;
* Radiation and Smog Alarm— сервіс оперативного інформування про хімічні та радіаційні загрози.
Окрему увагу приділили праву кожного громадянина на безпечне довкілля, відкритості екологічних даних і важливості свідомої участі суспільства у збереженні природи.
💚 Цікаві приклади та сучасні інструменти дали можливість поглянути на урок хімії крізь призму сучасних екологічних викликів і європейського досвіду!
Такі зустрічі допомагають молоді не лише здобувати нові знання, а й формувати відповідальне ставлення до довкілля. Сподіваюся, що випускники ліцею стануть амбасадорами екологічних цінностей та свідомих змін! 🌍